WSKO Andreashof ontvangt opnieuw het SCHOOL op SEEF-verkeersveiligheidslabel

Met trots heeft WSKO Andreashof uit Kwintsheul voor de vierde keer het officiële SCHOOL op SEEF-verkeersveiligheidslabel in ontvangst genomen. De feestelijke uitreiking vond plaats op het schoolplein, waar wethouder Peter Valstar het keurmerk officieel overhandigde aan directeur Irma Smits. SCHOOL op SEEF is hét verkeerseducatieprogramma voor basisscholen in Zuid-Holland en een initiatief van het Regionaal Ondersteuningsbureau Verkeersveiligheid Zuid-Holland (ROV Zuid-Holland). Het label wordt toegekend aan scholen die structureel en planmatig werken aan verkeersveiligheid: in de klas, op het schoolplein én in samenwerking met ouders, gemeente en buurt.

De aanpak richt zich op drie pijlers: een veilige schoolomgeving, het aanleren van verkeersvaardigheden en het stimuleren van veilig gedrag. Directeur Irma Smits is bijzonder trots op de hernieuwde toekenning: "Verkeersveiligheid is iets waar we elke dag samen aan werken: leerlingen, ouders, leerkrachten en de gemeente. Dit label is een prachtige bevestiging dat die gezamenlijke inzet écht het verschil maakt." "Kinderen veilig leren deelnemen aan het verkeer is van onschatbare waarde. De Andreashof laat zien dat verkeersveiligheid niet alleen een taak is van de school, maar van de hele gemeenschap. Samen maken we het verschil," aldus wethouder Peter Valstar, die tijdens de uitreiking het belang van verkeerseducatie op jonge leeftijd benadrukte.

Andreashof ontving het verkeersveiligheidslabel eerder in 2015, 2018 en 2021. Het label is telkens drie jaar geldig en wordt alleen toegekend aan scholen die aan strikte voorwaarden voldoen. Zo moet bijvoorbeeld theoretisch en praktisch verkeersonderwijs in alle leerjaren gegeven worden, moet er een actieve samenwerking zijn met de gemeente en de wijkagent, en moet er een veilige schoolomgeving en veilige routes van en naar school zijn. Met het vernieuwde label onderstreept WSKO Andreashof haar blijvende inzet voor een veilige en leerzame omgeving waarin kinderen zelfstandig en verantwoordelijk leren deelnemen aan het verkeer.

Foto's: Rolf van Koppen